Alumnado del Centro educativo que han participado en programas de intercambio junto a sus profesores Foto: GACETA
Javier Ruiz
El I.E.S. ‘Modesto Navarro’ ha desarrollado la segunda ponencia de la VI Escuela de Padres del curso 2018/19. Bajo el título ‘Idiomas, intercambios y ERASMUS. Una combinación perfecta’, el auditorio de la Biblioteca Municipal fue el escenario de esta conferencia que corrió a cargo de los ponentes Julio César Pinar, María Cruz de la Rosa y Eladio Maleno, que pusieron sobre la mesa la importancia de los idiomas, el bilingüismo y los intercambios con alumnado de otros países.
La VI Escuela de Padres se inició el pasado 30 de octubre y se prolongará hasta el 16 de mayo. Ya se ha desarrolla el tema ‘Acompañamiento de la familia en los estudios’, y las próximas ponencias que serán el 24 de enero, 6 y 14 de febrero, 14 de marzo, el 25 de abril y el 16 de mayo, versarán sobre ‘Comer bien para sentirse mejor’, ‘Mi experiencia en el CERN: el mayor laboratorio de física del universo’, ‘Educación y familias. Límites y normas’, ‘Neurología. El cerebro mágico’, ‘Comunicación y resolución de conflictos en la familia’ y ‘La educación en el momento actual’, respectivamente. Los encargados de realizar cada una de estas ponencias son Eladio Maleno, jefe de estudios; Mercedes Jiménez, orientadores del IES Modesto Navarro; Julio César Pinar, María Cruz de la Rosa y Eladio Maleno, del equipo coordinador ERASMUS+IES MN; CSIC ‘Ciudad Ciencia; Francisco Larrondo, jefe del departamento de física y química, y Josefa López, educadora social.
En la conferencia se expuso a los padres asistentes la realidad del centro y todas las actividades que se realizan. Ya que aunque hay padres que son conscientes de todo lo que se organiza, “hay otros que realmente no terminan de ver cual es la relación o importancia de ciertas cosas”, por ello se pretende descubrir, reforzar y ver todas las oportunidades del Centro educativo.
Por parte de los alumnos Maribel Rodríguez, Lucía Moreno y Martín Torres que han realizado viajes de intercambio, aseguran que ha sido una experiencia inolvidable y la finalidad de estos proyectos que es mejorar el idioma, al final se consigue cuya perfección es palpable en el alumnado que realiza estos intercambios con estudiantes. Los jóvenes han visitado, compartido experiencias, y han conocido la cultura y costumbres de compañeros eslovacos, portugueses e italianos.
