Gustavo Liñán, se dirige al alumnado en la charla sobre el número Pi FOTO: GACETA
Gabriel Jaime
El salón de actos del IES Modesto Navarro acogió una interesante charla divulgativa titulada ‘El número Pi, su historia, cálculo y su relación con el azar’, impartida por el científico Gustavo Liñán, investigador del Instituto de Microelectrónica de Sevilla del CSIC. La actividad estuvo dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato y 4º de ESO y se enmarca dentro del convenio de colaboración que mantiene el Ayuntamiento de La Solana con el proyecto de divulgación científica Ciudad Ciencia.
Durante su intervención, el ponente habló en profundidad sobre uno de los números más famosos de la ciencia. El objetivo era “hacer un pequeño recorrido histórico desde cuándo se conoce lo que es el número Pi, cómo se ha ido calculando a lo largo de la historia y algunas curiosidades relacionadas con él”, según explicó. La conferencia abordó la evolución del conocimiento sobre esta constante matemática desde la Antigüedad hasta la actualidad. En ese repaso, el científico recordó las primeras aproximaciones geométricas realizadas por Arquímedes, así como el desarrollo posterior de potentes series infinitas durante los siglos XVII y XVIII, que permitieron mejorar notablemente su cálculo. El recorrido culminó con las sorprendentes fórmulas desarrolladas por Srinivasa Ramanujan, que todavía hoy se utilizan para calcular millones de cifras decimales de esta constante.
Además de su dimensión histórica, la charla también mostró como el número Pi y el azar están muy relacionados. Por un lado, habló de una distribución estadística de probabilidad denominada distribución gaussiana. Por otro lado, explicó el conocido Método de Montecarlo, que permite aproximar el valor del número utilizando simulaciones aleatorias. “Se trata de tirar las cosas a voleos y saber hacer las cuentas, hacer estadísticas sobre el número Pi”, explicó de forma gráfica para facilitar la comprensión del público. El investigador contextualizó el origen de este método en un momento histórico muy concreto, ya que fue desarrollado en el marco del Proyecto Manhattan durante la Segunda Guerra Mundial. “Lo que perseguía era construir la bomba atómica en los Estados Unidos”, apostilló.
El ponente sevillano durante su intervención FOTO: GACETA
El propio ponente destacó el papel de la divulgación científica en este tipo de iniciativas, recordando que el programa Ciudad Ciencia facilita que investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas se acerquen a municipios de menor tamaño. La sesión incluyó además una demostración práctica en directo del cálculo aproximado de Pi mediante simulación aleatoria, una actividad que permitió conectar conceptos de matemáticas puras, estadística, física computacional e historia contemporánea
Por su parte, el director del centro educativo, Eladio Maleno, puso en valor esta actividad gracias al proyecto Ciudad Ciencia, que llegaba en la víspera del Día Internacional del Número Pi. Recordó además, que esta constante matemática es una de las más conocidas y fascinantes para los estudiantes, “el número que siempre recordábamos con infinitas cifras decimales y que ha acompañado la evolución de la tecnología y las matemáticas”.
