Los docentes fueron recibidos por la alcaldesa en el salón de plenos
Gabriel Jaime
El CEIP Federico Romero ha compartido experiencias con sus socios del proyecto ‘Los juegos de la inclusión’, dentro del programa Agrupaciones de Centros Educativos. Durante tres intensas jornadas, docentes de varias comunidades autónomas acudieron al centro solanero para conocer sus metodologías, en un didáctico encuentro que se complementó con otras actividades paralelas.
Los anfitriones, junto a los colegios Averroes de Arroyomolinos (Madrid), San Francisco de Asís de Fregenal de la Sierra (Badajoz), Poeta Molleja de Villa del Río (Córdoba), La Verdellada de San Cristóbal de la Laguna (Santa Cruz de Tenerife) y el CPEIBas Arteaga de Sucina (Murcia) participan en un programa que promueve la creación de agrupaciones de centros educativos de diferentes comunidades mediante la realización y práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva, la innovación educativa y la creatividad. El grupo comparte ideas y enseñanzas, además de estrechar fuertes lazos entre las distintas regiones.
El encuentro sirvió para continuar avanzando en el proyecto compartido. Los solaneros pudieron mostrar sus formas de trabajo y también se estudiaron conjuntamente posibles mejoras en diversos programas. Además de temas relacionados con la educación y el aprendizaje, se desarrollaron otra serie de actividades para mostrar a los visitantes la riqueza cultural, patrimonial y gastronómica de La Solana y comarca. Tras visitar los monumentos más representativos de la localidad y desplazarse a entornos cercanos como las lagunas de Ruidera o San Carlos del Valle, el contingente fue recibido por la alcaldesa, Luisa Márquez, en el salón de plenos del consistorio.
El CEIP Federico Romero ha agradecido la colaboración del Ayuntamiento y del ampa Alameda, en una experiencia que resultó muy enriquecedora e ilusionante.
