Las clases han empezado con 25 escolares menos que el año pasado FOTO: GACETA
Verónica Ruiz-Peinado
Los ocho colegios de Educación Infantil y Primaria solaneros (7 públicos y 1 concertado) han iniciado el nuevo curso escolar con un total de 1.165 alumnos, 25 menos que el año pasado. La cifra supone un ligero descenso después de dos cursos en los que el número de matrículas se había mantenido bastante estable, con 1.189 alumnos en 2024 y 1.190 en 2025.
El conjunto de centros cuenta este curso con 137 profesores, dos más en comparación con el año pasado. En cuanto a las direcciones, se mantienen prácticamente las mismas, Teresa Fernández-Pacheco Sánchez continúa siendo la única mujer directora, del CEIP El Santo, mientras que Miguel Díaz-Cano, Carlos Mesa, Sebastián de Lara, Sebastián Tercero, Ángel Crespo, Antonio Valiente y Antonio Moreno siguen al frente del resto de colegios.
De más a menos alumnos
El colegio concertado San Luis Gonzaga vuelve a ocupar el primer puesto en el ranking de matrículas, con un total de 205 alumnos, 62 en Infantil y 143 en Primaria. Son 8 escolares menos que el curso pasado. El centro mantiene una plantilla de 13 profesores, con Miguel Díaz-Cano en la dirección. Entre las novedades de este curso destaca el Proyecto Escuela Segura, centrado en la protección de los menores, los protocolos de actuación y el acompañamiento, atención y escucha al alumnado. Junto a ello, continuarán desarrollándose proyectos como artes y robótica, entre otros.
El CEIP Romero Peña ocupa nuevamente la segunda posición, aunque reduce su número de escolares respecto al curso anterior. El centro cuenta con 194 alumnos, 63 en Infantil, 127 en Primaria más 4 niños con barreras de aprendizaje), frente a los 202 del curso 2025-2026. La plantilla está formada por 21 profesores, a los que se suman dos ATE, además de fisioterapeuta, enfermera y Carlos Mesa con la dirección del colegio. Como principal novedad, pondrán en marcha el proyecto de convivencia ‘Palabras que nos cuidan’, basado en la comunicación no violenta para trabajar las relaciones entre el alumnado. También continuarán con propuestas como robótica y huerto escolar.
El CEIP Federico Romero cuenta este curso con 177 alumnos, repartidos entre 59 de Infantil y 118 de Primaria, seis menos que el año anterior. Sebastián de Lara continúa al frente de un claustro compuesto por 18 profesores. El centro mantiene su proyecto de acreditación Erasmus, tanto para profesores como para alumnos, además del Aula del Futuro, el proyecto bilingüe, la radio escolar y eTwinning. Entre las novedades destaca el reconocimiento con el Premio Nacional de Educación para la Solidaridad Global Vicente Ferrer, concedido por el Ministerio de Educación. También desarrollarán un proyecto anual basado en los cuentos clásicos. Asimismo, está prevista la visita de 12 maestras procedentes de Alemania para conocer el funcionamiento del centro y las prácticas que se llevan a cabo.
El CEIP Javier Paulino inicia el curso con 152 escolares, 58 en Infantil y 94 en Primaria, tres menos que el año pasado. Sebastián Tercero vuelve a ejercer la dirección, al frente de un claustro de 18 profesores. Entre los proyectos que continuarán destaca eTwinning, iniciado en la recta final del pasado curso. También se desarrollará un proyecto intergeneracional con los abuelos del alumnado, especialmente con aquellos que cuentan con conocimientos relacionados con la agricultura, para trabajar con plantas autóctonas. La educación emocional tendrá igualmente un papel destacado a través del programa ‘Construye tu mundo’, que se trabajará en todos los niveles y estará centrado en las relaciones interpersonales y la autoestima.
El CEIP San Luis Gonzaga sigue siendo el más demandado FOTO: GACETA
El CEIP Sagrado Corazón contará este curso con 122 alumnos, 33 en Infantil y 89 en Primaria, seis menos que en el curso anterior. Ángel Crespo continúa como director de un claustro formado por 17 profesores. Entre las novedades figura un proyecto de lectura y comprensión lectora destinado a mejorar la competencia lingüística mediante diferentes actividades relacionadas con la lectura. El centro también seguirá desarrollando el proyecto Aula del Futuro y el programa Escuela Saludable.
El CEIP La Moheda presenta este curso 121 alumnos, distribuidos entre 35 de Infantil y 86 de Primaria, dos menos que en el curso anterior. Antonio Valiente continúa en la dirección de un centro que cuenta con 17 profesores. El colegio mantiene sus diferentes proyectos de innovación educativa, entre ellos el huerto escolar y el Aula del Futuro. En materia tecnológica, continuará el proceso iniciado en cursos anteriores para sustituir progresivamente las tablets por los libros, de manera que los alumnos de 4º de Primaria pasarán también al formato físico. El centro mantiene igualmente el aula matinal y el servicio de comedor escolar.
El CEIP El Humilladero afronta el nuevo curso con 119 alumnos, 36 en Infantil y 83 en Primaria, uno menos que el año anterior. Antonio Moreno continúa como director, con una plantilla de 17 profesores. Entre los proyectos que seguirán desarrollándose figuran Escuela Saludable, Agrupación de Centros Escolares, la radio escolar digital, la revista escolar digital, el huerto escolar y el proyecto de digitalización. También continuará el Proyecto Dulcinea, centrado en el trabajo de las emociones del alumnado.
El colegio con menor número de matrículas vuelve a ser el CEIP El Santo, que este curso cuenta con 71 escolares (33 en Infantil y 38 en Primaria), cinco más que el año pasado. Teresa Fernández-Pacheco continúa al frente del centro, que dispone de 16 profesores. Como principal novedad, desarrollarán el proyecto de aprendizaje basado en proyectos ‘Arqueólogos del futuro’, mediante el que se dividirán las diferentes etapas de la historia por cursos y se plantearán actividades de investigación y descubrimiento para construir el aprendizaje basado en el juego. El ajedrez seguirá formando parte de las propuestas del centro, tras la buena valoración de su desarrollo durante el curso anterior.
