La junta directiva escuchó las propuestas de las afiliadas durante la asamblea                             Foto: GACETA

Gabriel Jaime

La Asociación de Mujeres de La Solana mantendrá el bloque de actividades habituales para la presente temporada. Los cursos, viajes y café-coloquios ocuparán el grueso principal de un variado ciclo para las afiliadas. Así lo anunció la presidenta del colectivo femenino, Ramona Sánchez, durante la asamblea general de socias celebrada en el auditorio Don Diego.  

El cónclave pretendía reunir a las componentes de la asociación y conocer sus inquietudes y deseos para esta temporada. De esa manera, las propias socias demandaron personalmente sus propuestas con el fin de realizar un surtido calendario de actividades.

En cualquier caso, el curso oficialmente ya ha comenzado con el inicio de los cursos de bailes, a lo que se unirá el curso de patchwork y manualidades, que se iniciará la próxima semana. También está previsto el comienzo del primer café-coloquio para el martes 29 de octubre, según señaló la presidenta, en una actividad en la que visionará el reportaje elaborado por Canal 2000 televisión con motivo del veinticinco aniversario de la Asociación de Mujeres. A partir de entonces, cada martes, se contará con algún invitado para que diserte sobre variados e interesantes temas.

En el plano de los viajes, ya se anuncia un desplazamiento a Madrid con la posible visita al Museo de Cera programado para el mes de noviembre. Precisamente a primeros de mes también se desarrollará otra actividad tradicional como la merienda de chocolate con tortas, lo que se llevará a cabo en la sede.

Por lo que respecta a la salud económica, la asociación se va manteniendo con el pago de las cuotas y el dinero generado por la venta de lotería, si bien la presidenta echó de menos la falta de subvenciones.

Durante la asamblea, las socias también conocieron la memora de actividades del curso anterior, en las que también participaron en diversas fechas señaladas como la cabalgata de Reyes ó el carnaval, entre otras.

Estudiantes solaneros por la céntrica calle Sagrario                                                         Foto. GACETA

Gabriel Jaime

Medio centenar de personas, en su mayoría estudiantes de secundaria, se han manifestado por las calles de la localidad contra las políticas educativas del gobierno en la mañana de este jueves. De esta manera apoyan la huelga general convocada por padres, alumnos y profesores en toda España, mostrando su rechazo a la Ley Wert.

Los manifestantes portaron pancartas reivindicativas en las que se podía leer “Luchamos por la educación pública”, “Estudiante, escucha, sal a la calle y lucha” y otra más en la que se reclamaba una “Educación pública, gratuita, universal y laica”.

A su llegada a la Plaza Mayor, el grupo de estudiantes se vio incrementado con la presencia de algunos profesores y padres, contando también con el apoyo del alcalde solanero Luís Díaz-Cacho y algunos concejales del equipo de gobierno. En este sentido, el primer no hizo ningún tipo de declaración pública, argumentando que apoyaba la protesta como padre y como alcalde, reconociendo que los protagonistas eran los propios estudiantes.

Los alumnos leyeron un manifiesto que acusaba al gobierno de recortar en materia educativa y de llevar a cabo reformas que no están contentando a la mayoría, indicando que ignora la opinión de los ciudadanos. Así lo demuestran los resultados de la Consulta Ciudadana por la Educación que se está desarrollando en todo el país, decía el escrito.

De igual forma se detallaba que la Plataforma Estatal por la Escuela Pública había confeccionado un calendario de movilizaciones para que el gobierno escuche a la comunidad educativa y cese en sus políticas relacionadas con esta materia. Al respecto, el manifiesto indicaba que el sector educativo continuará movilizándose y exigiendo a los gobiernos que atiendan las demandas para mejorar la calidad del sistema educativo.

Finalmente se pedía el cese en los recortes educativos y el incremento de las becas y los programadas que han sido exitosos en los últimos años, enfatizando en la retirada de la LOMCE y en que se dialogue con todas las partes implicadas para conseguir lo mejor para todos.

Los manifestantes leyeron el manifiesto y abandonaron pacíficamente la Plaza Mayor para seguir mostrando su rechazo a la Ley Wert por diversas calles de la localidad.

Ciudadanos firmando en la campaña de esta plataforma                                        Foto: GACETA

Gabriel Jaime

Miembros de la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública recogieron la opinión de los solaneros en relación a los recortes en educación y las políticas educativas del gobierno central. Durante toda la mañana del miércoles, promovieron la Consulta Ciudadana por la Educación, una campaña que está recogiendo firmas contra la famosa Ley Wert en toda España.

El 99% de las personas firmantes dice estar en contra de la LOMCE, según recalcó el integrante del sindicato CCOO que forma parte de la Plataforma en Defensa de la Educación Pública, Luís Carlos Vidal. Esa es la tónica en todos los lugares por donde se está realizando la consulta, asegurando que ya han presentado más de un millón de firmas al gobierno y que continuarán buscando más apoyos hasta el día 27 de octubre. En todo caso, aclaró que el número de firmas es sólo una muestra de lo que piensa una gran mayoría de ciudadanos, ya que no pueden llegar a todos los rincones del país. Por eso, dijo que el número de personas que están contra la Ley Wert habría que multiplicarlo cuatro ó cinco veces más para llegar a una cifra más real. Incluso señaló que les han prohibido desarrollar su campaña en muchos centros educativos.

La consulta se llevó a cabo durante toda la mañana, recogiendo firmas en sendos puntos situados en el mercado municipal y en las inmediaciones de los institutos de enseñanza secundaria.

La respuesta fue positiva y en consonancia con las recogidas en otros lugares del país, demostrando los participantes, por regla general, el rechazo a los recortes en educación y en las políticas educativas del gobierno central. En este sentido, Vidal indicó que el gobierno se debe dar cuenta de que mucha gente está en contra de la nueva ley. Incluso avanzó que el próximo gobierno la derogará, recalcando que hay que mejorar el sistema educativo con una ley duradera y contando con los profesores.

Por eso, apeló a la huelga con el fin de que se pronuncie el mayor número de personas posible, asegurando que los destrozos de esta ley se verán dentro de unos años con muchos jóvenes españoles sin una buena formación.

Un momento de la monda de la rosa                                                                       Foto: GACETA

Gabriel Jaime

Cinco de los ocho colegios de la localidad representaron una adaptación de “La rosa del azafrán” dentro de las jornadas escolares de la 30ª Semana de la Zarzuela. Los chavales llevaron a escena una versión reducida con los números más emblemáticos de la obra de Federico Romero, lo que provocó sendos llenos en las dos funciones programadas.

Coincidiendo con el treinta aniversario del festival solanero, la Asociación Cultural Amigos de la Zarzuela quiso organizar una actividad especial, proponiendo a los colegios la representación de aquella composición ambientada en la localidad. Todos aceptaron de buen grado, repartiéndose los papeles y escenas en función de los chavales interesados.

Finalmente fueron un centenar de alumnos de cinco colegios los que dieron vida a los personajes de la obra. Hubo varios “Juan Pedros”, varias “Sagrarios”, algunas “Catalinillas”, aunque no se repitió ningún cuadro. Los chavales fueron relatando la trama de “La Rosa del Azafrán” a través de una recopilación muy completa y adaptada a su edad. Así lo aseguró la coordinadora de estas jornadas escolares y a la vez preparadora del Colegio “El Santo”, María del Carmen Romero de Ávila, indicando que todos los centros estuvieron de acuerdo en escenificar un solo título, máxime cuando es la que inmortalizó nuestras costumbres.

Los grupos comenzaron a trabajar en el mes de abril, y tras la primera reunión y se repartieron los personajes se comenzó a preparar el atrezo. En este sentido, la coordinadora señaló que el vestuario de “La Rosa” es el más fácil de conseguir en las casas solaneras, lo que agilizó mucho la composición de atuendos para los jóvenes artistas.

Romero de Ávila agradeció el esfuerzo de chavales, preparadoras y especialmente de las madres que se han implicado en estas jornadas que llegan a su 28ª edición. Asimismo, destacó el valor de estas actividades con el fin de inculcar la afición y el gusto por la zarzuela a los más pequeños, lo que les convertirá en un potencial público asistente en próximos festivales ó incluso convertirse en miembros de la ACAZ en el mejor de los casos.

El colegio “El Humilladero” puso en escena a 18 escolares dirigidos por María Dolores Mateos-Aparicio, mientras que el colegio “Romero Peña” desplazó a 19 niños bajo las indicaciones de las preparadoras María Jesús Naranjo, Miguela López-Villanueva, Baldo de Lara y María José González. El colegio “El Santo” movilizó a un total de veinte alumnos dirigidos por Mari Carmen Romero de Ávila y el colegio “La Moheda” preparó a trece escolares con las preparadoras Elena Fernández y Petri Serrano. El colegio “Federico Romero” fue el más numeroso con un total de veintisiete jóvenes escoltados por las monitoras Mari Carmen Lara y Petri Casado.

El teatro “Tomás Barrera” obtuvo sendos llenos durante los dos días de función, con un público entregado que ovacionó cada una de las actuaciones.

 Los institutos han notado más el impacto de la huelga de la enseñanza                        Foto: GACETA

       Aurelio Maroto

         La huelga convocada la educación ha tenido más incidencia que otras veces en La Solana. El impacto ha sido fuerte en los dos institutos, donde más del 60% de los alumnos no han acudido a clase, y menor en los ocho colegios de Infantil y Primaria, aunque mayor en todo caso respecto a paros anteriores.

         Los datos recabados por Radio Horizonte, siempre basadas en fuentes del propio centro educativo, revelan un seguimiento mayoritario en los centros de secundaria. En el IES “Modesto Navarro” habían acudido a clase 278 alumnos sobre una matriculación total de 648. Eso significa que 370 alumnos no habían entrado a clase, un 57,1% del total. Respecto al profesorado, habían secundado el paro 21 de 53 docentes, el 39,6%.

         En el IES Clara Campoamor, la huelga ha sido aún mayor en las aulas con 392 alumnos ausentes sobre 579, es decir, un 67,7%. El claustro de profesores se vio mermado en 14 miembros sobre una plantilla de 44, el 31,2%.

         En cuanto a los colegios de Educación Infantil y Primaria, llama la atención el fuerte impacto de la huelga en el CEIP Romero Peña, el más poblado de la ciudad, donde faltaban a clase el 64,5% de niños, mientras que no acudieron 8 de 29 profesores, el 27,6%. También ha sido importante el seguimiento en el CEIP La Moheda, con el 41,6% de alumnos en ausentes y el 42% de los maestros.

La convocatoria ha calado de forma desigual en el resto de colegios. En el CEIP Sagrado Corazón se quedó en casa el 22,3% del alumnado y el 12,5% del profesorado. En el CEIP Federico Romero han hecho huelga el 33,3% de los maestros y el 13,1% de los alumnos. En el CEIP Javier Paulino había un 18,9% de niños menos por un 23% de docentes.

La convocatoria ha tenido menos fuerza en el CEIP El Humilladero, donde ninguno de sus 14 maestros la ha seguido, por un 4,8% de los niños. Por último, no ha habido ninguna incidencia en el colegio concertado San Luis Gonzaga, ni en profesores ni en alumnos.

Conviene recordar que la media de faltas en los colegios en un día normal se sitúa entre el 2 y el 3 por ciento, como consecuencia de enfermedades y otras causas.