María Isabel Intillaque ofreció una interesante ponencia   Foto: GACETA

Gabriel Jaime

La asociación de niños discapacitados “Alas de Papel” se interesó por otros métodos y terapias de estimulación neurofuncional para un mejor desarrollo educativo de sus usuarios. La psicóloga y orientadora María Isabel Intillaque les mostró otras formas de trabajo basadas en el estudio del sistema nervioso central, para conseguir una mejor respuesta en materia educativa y en el entorno familiar.

A través de una interesante charla, la ponente explicó sus conocimientos sobre estas terapias alternativas, indicando que se trata de unas terapias de reorganización neurofuncional que se apartan de los ámbitos convencionales psicopedagógicos y médicos. Intillaque incidió en un apartado que trata de estudiar en primer lugar las etapas del neurodesarrollo del sistema nervioso central, indicando que existen dificultades del aprendizaje en algunos niños que radican en unas partes del sistema nervioso en las que hay que intervenir.

La psicóloga y orientadora educativa señaló que existen muchas formas de terapias alternativas, hablando de la potencia del cerebro al que definió como el aparato de relojería más perfecto del ser humano. En este sentido, argumentó que el cerebro es plástico de por vida, aunque matizó que tiene una edad entre los cero y los seis años que es clave porque es cuando termina de formarse.

En todo caso, la especialista también hizo mucho hincapié en que los padres con niños discapacitados no se rindan nunca y no pierdan la esperanza, añadiendo que con cierto tipo de terapias se consiguen grandes progresos.

La charla celebrada en el auditorio de la Casa Don Diego contó con una gran asistencia de público, padres de niños afectados y con numerosa presencia de docentes que también se interesaron por este tipo de terapias alternativas.