Objetivos:

          -Realizar lo más tempranamente posible una valoración exhaustiva del desarrollo lingüístico y comunicativo de cada caso.

          -Elaborar y llevar a cabo, tras la evaluación de las necesidades, una intervención y rehabilitación individualizada, tanto de los aspectos comunicativos como de los lingüísticos alterados y/o incompletos, asociados a la discapacidad.

          -Trabajar el lenguaje en todas sus dimensiones (forma, contenido y uso), para que sea completamente funcional en la vida diaria de la persona.

          -Desarrollar patrones de comunicación, verbal o no verbal, que permitan y posibiliten, una participación social activa e integradora.

          -Favorecer el lenguaje como vehículo fundamental de potenciación del desarrollo cognitivo.